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高职院校“双师型”师资队伍建设存在的问题与建议

傅琼

2007职业技术教育Engineering被引 0

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摘要

当前“双师型”师资队伍建设主要存在师资来源渠道单一,缺乏激励“双师型”教师成长的措施和政策导向,教师实践场所不足,实践机会有限,引进和稳定“双师型”教师难等问题,建议完善教师准入制度,建立“双师型”教师发展的专业机构,制定奖励政策稳定“双师型”教师队伍。

引用本文(GB/T 7714)

傅琼. 高职院校“双师型”师资队伍建设存在的问题与建议[J]. 职业技术教育, 2007.

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