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《学记》与《大教学论》教学思想之比较

姜俊和、周世厚

2007教育探索Engineering被引 0

摘要

“形而上者谓之道，形而下者谓之器”。“道”与“器”在中国传统哲学中是两个相对的概念，其中的差别是微妙的。《学记》与《大教学论》分别是中国与西方的第一部教育学专著，《学记》重视形而上之“道”，《大教学论》重视形而下之“器”。

引用本文（GB/T 7714）