首页 / 资料库 / 文献详情

创新《医药数理统计》课程考核方式研究

谢国梁、于鹤丹、古立翠

2014黑龙江医药Engineering被引 0

摘要

《医药数理统计》是中医药院校一门重要的专业基础课，但是传统的考核模式无法真正考察学生的应用能力和自学能力，不利于学生创新精神的培养。本文探讨了如何开展“探究式”教学过程中考核方式的改革研究与实践，并讨论了这种考核方式对中医药创新人才的培养所起到的作用。

引用本文（GB/T 7714）