把童年还给孩子——关于幼儿园“小学化”的思考
摘要
“学前教育是奠基性事业，具有极高的个人与世界进展价值，是国民教育体系的重大组成部分，是基础教育的基础，是孩子入小学前的准备，为义务教育的执行奠定基础。”有学者指出：“学前教育关系到小孩健康、世界性、情感与认知等领域的长期进展。优质的学前教育不仅对孩子及其家庭有利，更具有重大的世界经济价值，还有利于降低犯罪率与改良公民的健康状况与生活质量，还能体现孩子认知、道德培养、
引用本文（GB/T 7714）
Tian Mi. 把童年还给孩子——关于幼儿园“小学化”的思考[J]. 今日教育：幼教金刊, 2011.
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