浅论“同辈教学法”及其在思想政治课中的应用

2000现代教育论丛Engineering被引 0

摘要

教师的教学方法是千差万别的,因不同学生、班级、专业、所教的科目和学生的心理不同而各有不同。孔子主张因材施教,现代教学多数运用启发式教学。本文从学生心理方面出发,运用心理学有关原理,并把它应用到教学之中,以此探索现代教学新方法,这里暂且称之为“同辈教学法”。更多还原

韩娟美. 浅论“同辈教学法”及其在思想政治课中的应用[J]. 现代教育论丛, 2000.

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