仔，让我多留你一会--有关圆、圆柱与圆锥单元计算的一点思考
摘要
小学高段的教师和学生在学习有关圆柱圆锥的表面积、体积时，最头疼的就是相关的计算了。当圆周率仔取值为3.14时更是增加了计算的难度，错误率常年居高不下。提出改变列式方式，圆周率不写成3.14而用字母仔表示，在计算的最后一步再换成3.14算出得数，这样可避免仔多次参与乘法运算，从而使计算简便。最后提出设想：是否能不算出最后的数据，而用仔来表示最后的计算结果？
引用本文（GB/T 7714）
周蝶. 仔，让我多留你一会--有关圆、圆柱与圆锥单元计算的一点思考[J]. 新课程：教研版, 2014.
引文网络
本站仅收录题录与摘要供学习参考，全文版权归属出版方；如有侵权请联系我们删除。