“初识美国小学SPARK课程”系列文章之八：体育教学中的“二味药”
摘要
在我国新一轮体育课程改革中，培养学生强健的体魄、健全的心理和良好的社会适应能力成为课程标准中一个比较重要的内容。然而，在关乎学生全面健康成长方面，学生的体育学习不能只倚靠学校一力所为，必须依赖各方力量的共同努力，最大限度地促进学生的发展。虽然目前我国的体育教学已经进行了较大幅度的改革，但大多只是停留在教学形式的设计上，
引用本文（GB/T 7714）
邢亚楠, Jun Zhang. “初识美国小学SPARK课程”系列文章之八：体育教学中的“二味药”[J]. 体育教学, 2009.
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