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物理课堂中的“问题意识”探究
张金海
2011考试周刊Engineering被引 0
摘要
文章认为，物理教学必须围绕解决问题来组织，应该创设一种问题情境，把学生引进解决相关物理问题的氛围中。教师要鼓励和培养学生善于发现问题、提出问题、分析问题、解决问题，促进学生创造性思维和创新能力的培养。
引用本文（GB/T 7714）
张金海. 物理课堂中的“问题意识”探究[J]. 考试周刊, 2011.
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