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优化课堂教学结构 提高学生整体素质——关于语文课堂教学结构改革的实践与思考
于金梅
2009新课程学习:中Engineering被引 0
摘要
针对传统组织教学,复习旧知,新授内容,随堂练习的语文教学结构,我个人觉得它主要体现了以教师为主体的教学思想。学生始终处于被动接受的地位,这与新课标提出的学生是学习的主人的思想是相背离的。
引用本文(GB/T 7714)
于金梅. 优化课堂教学结构 提高学生整体素质——关于语文课堂教学结构改革的实践与思考[J]. 新课程学习:中, 2009.
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