激发学习兴趣,强化教学效率——“五环互动”教学模式的研究与实践
摘要
随着新课程改革的深入,就农村普通高中教学现状而言,教师的教学观念和教学方式、学生的学习方式面临严峻的挑战。经过长期的探索和实践,湖南省双峰县第四中学总结出了适合农村普通高中课改的教学模式,即＂五环互动＂教学模式,有效地激发了学生的学习兴趣,彰显课堂教学高效的特色。
引用本文（GB/T 7714）
朱家发. 激发学习兴趣,强化教学效率——“五环互动”教学模式的研究与实践[J]. 教师, 2012.
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