让“教”、“学”之美在英语课堂闪耀——浅析在英语教学中美学教育之渗透
摘要
人是按照美的规律来构造自己的，审美需要是人的一种高级的心理需要。英语美育是要求培养复合型的创新人才，英语教学必须包含英语美育的因素。英语中无处不存在着美。在外语教学中贯穿美育，可以促使学生对教学形式和内容产生极大的兴致和乐趣，从而促使外来的动机向内在的动机转移，使内在的动机成为学习活动的持久动力。
引用本文（GB/T 7714）
王轶莲. 让“教”、“学”之美在英语课堂闪耀——浅析在英语教学中美学教育之渗透[J]. 时代教育, 2013.
引文网络
本站仅收录题录与摘要供学习参考，全文版权归属出版方；如有侵权请联系我们删除。