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如何培养学生的“口语交际”能力

李秋云

2014学园Engineering被引 0

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摘要

有位专家这样说过:“一个现代公民是否具备口语交际素养,它能影响到一个社会的风气。”〈br〉 长期以来,我们的教学是以分数论英雄。但是口语交际的评价无法用笔试来完成。因此,在教学中我们往往忽视了口语交际能力的训练,会把它当成是“正餐”外的“茶点”。因为它不会影响学生的考试成绩。正如城市的建设一样,光鲜的“面子工程”有目共睹,地下的“良心工程”只有大暴雨才会显现它的存在!正是这种心态,导致了口语交际成了语文教学的“短板”,在三年一遇的中考中,我们看不到它的作用。但是对于一个人,对于一个社会的文明程度,口语交际显示出了它的威力。

引用本文(GB/T 7714)

李秋云. 如何培养学生的“口语交际”能力[J]. 学园, 2014.

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