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让英语课堂插上“生本”的翅膀
王向范
2011校园英语:教研版Engineering被引 0
摘要
通过各种教学方法与学生掌握知识的程度的对比分析,树立“以学生为本”的理念,创造和谐愉快的学习氛围,充分利用学生资源和激励性评价等手段,使他们在学习过程中不断提高语言综合运用能力,为终身学习打下基础.
引用本文(GB/T 7714)
王向范. 让英语课堂插上“生本”的翅膀[J]. 校园英语:教研版, 2011.
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