语文知识：是什么？怎么办？
摘要
在新课程改革和知识观变革的大背景下，再来讨论语文知识教学问题具有一定的理论和现实针对性。建构一个应用性的语文知识系统，这个系统既要关注到学生的语识学习，又要关注到学生的语感培养。在语文教学实践中，要立足于语文知识的建构性、默会性、情境性与整体性等特点进行语文知识教学。
引用本文（GB/T 7714）
慕君. 语文知识：是什么？怎么办？[J]. Acta Scientiarum Naturalium Universitatis Sunyatseni, 2009.
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