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让青年教师在教学、科研、生产三结合的环境中迅速成长

1992高教探索Engineering被引 0

摘要

广州大学是职业性大学,目标是培养应用型、技能型人才,这就要求有相应的课程设置,更重要的是必须有一支理论基础扎实,又具有较强实践能力、科研能力和生产指导能力的教师队伍。由于各种原因,青年教师中大都存在实践能力差、经

张士勋. 让青年教师在教学、科研、生产三结合的环境中迅速成长[J]. 高教探索, 1992.

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