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以写促学 激发兴趣——小学农村英语作业设计改革

曾云美

2013课程教育研究Engineering被引 0

摘要

针对当前我县农村英语教学中作业设计存在的单一性，枯燥性等问题，指出作业设计应遵循的原则，同时着重结合本人教学实践，根据不同的课型特点，精心布置作业，来优化学生做作业的体验，提高学生的学习兴趣，培养学生观察、思维、想象等能力。

引用本文（GB/T 7714）