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让“参与”走进思想政治理论课堂
李霞
2007Acta Scientiarum Naturalium Universitatis SunyatseniEngineering被引 0
摘要
在《毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论》课程教学中,为了实现知识、能力和素质三维目标的和谐统一,笔者努力尝试让参与走进课程教学。本文介绍了角色换位式、师生对话式、专题研讨式和实践体验式四种参与方式。
引用本文（GB/T 7714）
李霞. 让“参与”走进思想政治理论课堂[J]. Acta Scientiarum Naturalium Universitatis Sunyatseni, 2007.
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