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项目化教学在国防生《军事思想》课程中的应用

展领、赵虹

2013科技信息Engineering被引 0

摘要

传统的《军事思想》课程教学方法主要由教师讲授,师生互动少,没有发挥学生的主观能动性。针对这个问题,本文提出将项目化教学法应用于课程教学中,分为项目设计、项目申请、项目实施和总结讲评四个步骤,取得了较好的效果。

引用本文（GB/T 7714）