首页 / 资料库 / 文献详情

浅谈音乐教育对提高学生“情商”的作用

孙晓兰

2008科教文汇Engineering被引 0

出版方页面 →

摘要

情商是情绪的商数,指人的乐观与悲哀、急燥与冷静、大胆与恐惧、沉思与直觉等情绪反应的程度,也指一种理解、调控和运用情绪的能力,使自己能有合乎智慧的行为表现。在诸种审美教育中,音乐本身就有调节心绪的作用,因此,音乐教育对提高学生的“情商”有着不可低估的价值。

引用本文(GB/T 7714)

孙晓兰. 浅谈音乐教育对提高学生“情商”的作用[J]. 科教文汇, 2008.

引文网络

参考文献与被引分析加载中…

本站仅收录题录与摘要供学习参考,全文版权归属出版方;如有侵权请联系我们删除。