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教材编制与“二度开发”——2010年度语文教育研究论著评析之一

孙慧玲

2011中学语文:教学大参考Engineering被引 0

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摘要

[评议文章]乔晖《语文教科书多样化探析》,原载《全球教育展望》2010年第6期。[原文摘要]语文教科书的多样化形态可以从结构方法的多样化、内容选择的多样化、教科书内容呈现的多样化等层面分析,

引用本文(GB/T 7714)

孙慧玲. 教材编制与“二度开发”——2010年度语文教育研究论著评析之一[J]. 中学语文:教学大参考, 2011.

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