高校实施“大类招生、分流培养”模式的若干问题与对策的探讨
摘要
近年来，我国高校在积极试验“大类招生、分流培养”的人才培养模式。在试验的过程中，课程体系设置、教学管理制度、分流环节等都遇到了一些问题。对此，依据我国高校的实际情况，从多个角度理性地分析存在的问题，在此基础上提出了相应的对策，即：根据本校实际情况制定“大类招生、分流培养”的人才培养模式；改革相应的课程体系；学校要合理地划分专业及引导学生分流；建立有助于推进“大类招生、分流培养”模式的教学管理制度。
引用本文（GB/T 7714）
钟文强. 高校实施“大类招生、分流培养”模式的若干问题与对策的探讨[J]. Acta Scientiarum Naturalium Universitatis Sunyatseni, 2013.
引文网络
本站仅收录题录与摘要供学习参考，全文版权归属出版方；如有侵权请联系我们删除。