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开放教育模式下边疆少数民族学员学习《汉语专题》研究

张兰仙

2013吉林广播电视大学学报Engineering被引 0

摘要

研究以开放教育汉语言文学专业少数民族学生为对象，通过访谈、问卷调查等形式，对学生学习《汉语专黔的方法进行比较、分析与探讨，提出制定学习计划，采用多种学习方式，讲究学习方法是学好《汉语专渺的有效途径。

引用本文（GB/T 7714）