“以学生为主体，以班主任为主导，学生自我管理”的探究
摘要
建设班集体时，班主任要在确保学生安全的基础上，以学生为主体，让学生们大胆地使用自己的工作方法，在学习、生活和工作等各方面进行自我管理。班主任要关注整个过程，及时对学生们的管理工作进行正确引导，从而把自己的班集体建设成一个和谐、温馨、幸福、凝聚力极强的团队，让每个学员在这个大家庭中高兴地学习，幸福地生活。
引用本文（GB/T 7714）
黄清. “以学生为主体，以班主任为主导，学生自我管理”的探究[J]. 成才之路, 2011.
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