对国内外《高等无机化学》教材的比较与思考

2013高等理科教育Engineering被引 0

摘要

本文从发展历程、教材内容、教材目标等方面对国内外出版的《高等无机化学》教材进行了分析和比较。在此基础上,对研究生化学教育的本质进行了一些思考,进而对《高等无机化学》教材的改革与建设提出了建议,旨在编写出适应我国研究生教育改革和发展的高等教育教材。

Liang Li, 康诗钊, 李向清, 等. 对国内外《高等无机化学》教材的比较与思考[J]. 高等理科教育, 2013.

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