深入整合，全面协调 开创基础教育信息化工作新局面
摘要
由于受经济与地域因素的影响，吉林省的基础教育信息化工作无论是投入上还是意识上都无法和发达省份相比。在此情况下，吉林省教育厅根据自身定位制定了科学的发展战略，从而取得了基础教育信息化工作的突破性进展。 本刊特邀吉林省教育信息中心为我们介绍了近几年该省基础教育信息化整体发展思路与取得成绩，长春市、蛟河市、通化市也分别对各自区域的基础教育信息化工作做了回顾与总结，以期为其他省市提供借鉴。
引用本文（GB/T 7714）
刘学军. 深入整合，全面协调 开创基础教育信息化工作新局面[J]. 中国教育信息化：基础教育, 2009.
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