情景、兴趣、创新——浅谈初中英语教学中学生创新能力的培养

2009南北桥Engineering被引 0

摘要

在英语教育教学过程中，我们应注重创新意识和创新能力的培养，为适应世界科学技术的迅速发展，吸取更多的科学知识，从而扩充和生成新知识的自学能力，培养能解决新情况和新问题的本领，为此应加强自学和创新能力的培养，新世纪的学生只有具备了这种能力才能适应于社会的发展。

徐德安. 情景、兴趣、创新——浅谈初中英语教学中学生创新能力的培养[J]. 南北桥, 2009.

参考文献与被引分析加载中…

本站仅收录题录与摘要供学习参考，全文版权归属出版方；如有侵权请联系我们删除。