促进中国英语教学中的自主学习:从理论到实践(英文)
摘要
本文探讨了将自主学习引入我国英语教学环境的前景。介绍了自主学习的定义,论证了培养学习者自主精神的必要性,说明了学生、教师和学校管理者应该如何转换角色,发展自主学习。为了具体说明如何使学生为此做好准备,本文提供了一些教师可以采用的学生活动的实例,可供参考。还探讨了自主学习和课堂学习的结合及测试的问题。
引用本文（GB/T 7714）
白树勤, 荆江波. 促进中国英语教学中的自主学习:从理论到实践(英文)[J]. Acta Scientiarum Naturalium Universitatis Sunyatseni, 2003.
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