参与型管理：高校贫困生帮扶模式的实践与思考——以宁波大红鹰学院为例
摘要
近年来，我国高等教育资助工作持续推进，经费投入及资助规模不断扩大，资助理念不断提升。参与型的帮扶模式关注高校家庭经济困难生的全面发现，体现了从保障性资助到发展性资助的理念。本文以宁波大红鹰学院为例，分析参与型管理在贫困生帮扶工作中的启示。
引用本文（GB/T 7714）
蒋珊珊, 章雪颖. 参与型管理：高校贫困生帮扶模式的实践与思考——以宁波大红鹰学院为例[J]. 教育教学论坛, 2014.
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