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关注十类词句 洞察十二误区 提升应试能力——谈科学类文章的阅读

胡克林赵红梅

2012中学语文:下旬Engineering被引 0

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摘要

把握科学类文章阅读在高考中的采分点。以十类高频词句作为提取信息的有效途径。明确科学类文章阅读在高考试题中的设误类型,在训练中掌握解解题的“四步法”。从而达到掌握方法。提升能力的目的。

引用本文(GB/T 7714)

胡克林, 赵红梅. 关注十类词句 洞察十二误区 提升应试能力——谈科学类文章的阅读[J]. 中学语文:下旬, 2012.

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