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用“构图法”巧析化学计算题

于占合吴翠欣

2000赤峰学院学报:自然科学版Engineering被引 0

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摘要

化学计算在中学化学教学中占有重要地位,是教学中的难点。学好化学计算有利于培养学生分析、解决实际问题的能力。本文仅就构图法分析化学计算题举几例。运用构图法来帮助分析化学问题,不但具有形象、直观的优点,还有两个突出的作用:(一)画示意图本身就是一种充分把握题意的思维过程,也是使想象中的图影活现出来的表达过程。(二)有了示意图的直观帮助,会使我们更快、更准确地把握各种关系,找到恰当的突破口和解决问题的合理思路。构图法分析化学计算的具体步骤简记为:构图—察图—用图构图是指:根据题意仔细分析,巧构图形,画解题意。察图是指:观察图形,发现规律,寻找突破口,转

引用本文(GB/T 7714)

于占合, 吴翠欣. 用“构图法”巧析化学计算题[J]. 赤峰学院学报:自然科学版, 2000.

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