符合素质教育的评价体系究竟是什么样的？——培养素质教育下的“好学生”
摘要
多年来，我们一直在提倡素质教育，并且教育主管部门和学校也做了一些积极的努力，我们仍未达到理想中的素质教育的目的，这也给一线的校长和老师带来了迷茫。本期，我刊组织了一次命题为符合素质教育的评价体系究竟是什么样的大讨论，相信它会给一线教育工作者些许启迪。
引用本文（GB/T 7714）
张奎. 符合素质教育的评价体系究竟是什么样的？——培养素质教育下的“好学生”[J]. 教书育人：校长参考, 2008.
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