高职院校“校一企互动‘双师型’ESP师资”现状调查——以江苏地区为例
摘要
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》强调高职院校应以“双师型”教师为重点，加强职业院校教师队伍建设。本文基于相关概念的厘定，调查江苏地区4所高职院校“校一企互动‘双师型’ESP师资”现状．分析了目前各高职院校的“双师型’ESP师资建设存在的问题并提出了相应的建议。
引用本文（GB/T 7714）
丁自华. 高职院校“校一企互动‘双师型’ESP师资”现状调查——以江苏地区为例[J]. 职教论坛, 2013.
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