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以“听说读写”促进学生数学思维的形成和发展

2010小学教学参考：综合版Engineering被引 0

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引用本文（GB/T 7714）

胡跷萍. 以“听说读写”促进学生数学思维的形成和发展[J]. 小学教学参考：综合版, 2010.

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