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整体把握 局部揣摩——英语阅读课高效教学策略
张云梅
2011中学生英语：教师版Engineering被引 0
摘要
英语阅读课教学中整体与局部的关系是关键的问题之一。但是现实教学中仍然存在许多问题。本文主要从目前英语教学的现状，存在问题，结合自己的教学经验，探讨如何从课堂入手，整体把握，局部揣摩，找出问题存在的原因，并提出相应的对策，以提高课堂教学效率。
引用本文（GB/T 7714）
张云梅. 整体把握 局部揣摩——英语阅读课高效教学策略[J]. 中学生英语：教师版, 2011.
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