读“偏爱差生”新闻有感
摘要
偶尔读《现代人报》,看到一则《偏爱差生》的消息,说的是南京市玄武区新宁中学开展一项名为“偏爱差生”的活动。他们的做法是:老师和差生交朋友,定人帮教,循循善诱,改变以前对差生大声呵斥、罚站、停课等做法,还对差生另开“小灶”进行帮助教育。他们还通过军训、请公安干警上课、家长接待日等多种形式,对差生进行行为规范教育。经过两年努力,1990年全校受处分的差生比过去大大减少,差生统考合格率达70％。
引用本文（GB/T 7714）
涂琳金. 读“偏爱差生”新闻有感[J]. 江西教育：管理版（A）, 1991.
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