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诊所法律教育：价值、目标与方法

郑二为

2006长春工业大学学报：高教研究版Engineering被引 0

摘要

诊所法律教育兴起于60年代的美国,其价值主要体现为法律实用主义,为法科学生提供真实的法律实践体验和社会化法律教育途径.其目标主要在于培养法科学生的法律实践能力和素质以及思维方式等.其基本教学方法主要有模拟训练、真实代理以及案例研讨等等.

引用本文（GB/T 7714）