中职硕士培养：技能专业化、理论系统化、学术实践化
摘要
培养中职硕士是提高中职学校教师素质的重要途径,文章提出中职硕士的内涵和科学定位,分析了国际社会对中职教师在职攻读硕士学位的做法,从中职硕士生源、培养内容和培养模式三方面分析了我国中职硕士培养的现状,基于中职硕士培养过程中遇到的问题针对性地提出了技能专业化、理论系统化、学术实践化的中职硕士培养策略。
引用本文（GB/T 7714）
李梦卿, 张碧竹. 中职硕士培养：技能专业化、理论系统化、学术实践化[J]. 职教论坛, 2010.
引文网络
本站仅收录题录与摘要供学习参考，全文版权归属出版方；如有侵权请联系我们删除。