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“平行”与“相交”共存——论新课程改革中板书与多媒体演示

田丰

2012时代教育：教育教学刊Engineering被引 0

摘要

板书、多媒体演示是教学演示的两种手段。随着新课程改革的不断深入,现代科技的日新月异,多媒体演示越来越多地进入我们的数学课堂,但是板书作为传统的教学形式也必不可少。本文对二者直接关系进行了探讨。

引用本文（GB/T 7714）