探究实验在课堂教学中的尝试-以“铝的重要化合物”为例

2015俪人：教师Engineering被引 0

摘要

化学教学有多种形式,化学实验是进行科学探究的主要方式,它的功能是其它教学手段无法取代的.实验教学有利于启迪学生的科学思维,揭示化学现象的本质.因此,教师要注意改进传统的实验教学,精心设计各种探究性实验,提高课堂教学的有效性,促使学生主动学习,逐步学会科学探究.

黄晓娟. 探究实验在课堂教学中的尝试-以“铝的重要化合物”为例[J]. 俪人：教师, 2015.

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