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明之以理 授之以法——对建筑装饰专业素描基础课教学的思考
孙成东
2007中国科技信息Engineering被引 0
摘要
为适应建筑装饰专业素描基础教育改革的需要，笔者提出了这样的两个建议——首先应该让学生深刻地、正确地认识到学习素描基础课程的意义，再次，素描基础教学课程结构的优化。这两个方面是提高教学质量，完善学科建设的不可忽视的关键。
引用本文（GB/T 7714）
孙成东. 明之以理 授之以法——对建筑装饰专业素描基础课教学的思考[J]. 中国科技信息, 2007.
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