由《奕秋教棋》谈起──无意注意机制在语文教学中的运用

1995青海教育Engineering被引 0

摘要

由《奕秋教棋》谈起──无意注意机制在语文教学中的运用孟曙亮《孟子·告子上》讲述了这样一个故事：一个叫奕秋的人同时教两个人下棋。＂其一人专心致志，推奕秋之为听，一人虽听之，一心认为鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然...

孟曙亮. 由《奕秋教棋》谈起──无意注意机制在语文教学中的运用[J]. 青海教育, 1995.

参考文献与被引分析加载中…

本站仅收录题录与摘要供学习参考，全文版权归属出版方；如有侵权请联系我们删除。