践行自主学习 提升课堂魅力——浅谈新课程下的小学数学教学艺术
摘要
小学数学是一门工具学科，又是一门基础学科，也是最有活力最深奥的一门学科。新课标提出小学数学教学是数学活动的教学，而数学活动应是小学生自己建构知识的活动。本文阐述了新课程下重视学习小组的建设和管理，改变学生被动学习的状态。让小学生在课堂上既得到艺术享受，又学会了数学知识。
引用本文（GB/T 7714）
林联森. 践行自主学习 提升课堂魅力——浅谈新课程下的小学数学教学艺术[J]. 课外阅读：中下, 2012.
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