浅议《中国近现代史纲要》的创新教学
摘要
《中国近现代史纲要》是高校思想政治理论课不可缺少的重要组成部分。创新的历史课教学方法有利于调动学生学习历史的积极性,也是近年历史课教学改革的必然要求。本文浅议了历史课教学创新的三个途径,指出应通过鼓励学生自行探究培养创新能力、利用现代信息技术实现教学手段创新、在教学中始终贯彻理论联系实际的原则来达到历史课教学创新的目的。
引用本文（GB/T 7714）
丁宁宁. 浅议《中国近现代史纲要》的创新教学[J]. 课程教育研究, 2012.
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