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班主任在工作中要抓住点、线、面

2014教育界：基础教育研究（中）Engineering被引 0

摘要

师者，所以传道授业解惑也。而班主任除此之外，还担当了学生的朋友、父母、管理者等多重角色，这无形之中对班主任的要求就会有所提高。旧有的只要教师严厉、负责任就能当班主任的时代已经过去。新时代需要有思想、有能力、懂心理、有担当的新型班主任。

李益倩. 班主任在工作中要抓住点、线、面[J]. 教育界：基础教育研究（中）, 2014.

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