首页 / 资料库 / 文献详情
班主任·班级气氛·创造性
Chih‐Hung Wang
2001江苏教育Engineering被引 0
摘要
当代教育对于一个班主任来说,要创设民主、自由、安全的有利于儿童创造性发展的班级气氛,要注意以下几点: 一、变革观念是前提 观念是实践的向导。明代哲学家王阳明说:“知之真切笃实处便是行,行之明觉精察处便是知。”要培养学生的创造性,班主任要:
引用本文(GB/T 7714)
Chih‐Hung Wang. 班主任·班级气氛·创造性[J]. 江苏教育, 2001.
本站仅收录题录与摘要供学习参考,全文版权归属出版方;如有侵权请联系我们删除。