入乎其内 出乎其外——利用单元教学创建高效课堂的体会
摘要
如何改变高中语文课堂教学效率低下,学生厌学情绪严重,课堂万马齐喑的状况？培养问题探究意识,利用单元教学创建高效课堂是一种行之有效的尝试。＂有效教学＂不仅是一个教学活动,更是一个持续发展的、高质量的合作学习过程。核心理念是＂以学生为中心,先学后导,全面发展＂。＂有效教学＂的最终衡量的标准就是＂学生成长＂。
引用本文（GB/T 7714）
任兴瑜. 入乎其内 出乎其外——利用单元教学创建高效课堂的体会[J]. 科学咨询：中旬, 2012.
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