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朗读，将“文中情”化为“心中情”
陈文彬、向凌云
2006广东教育：综合版Engineering被引 0
摘要
人教版小学语文第九册中，有三篇抒情散文：《可爱的草塘》《十里长街送总理》《再见了，亲人》，这三篇课文饱含着真挚的情感教学中我们可根据儿童情感所具有的易感染性，激动性、情景性等特点，注意运用多种朗读形式，提高学生的情感体验能力。
引用本文（GB/T 7714）
陈文彬, 向凌云. 朗读，将“文中情”化为“心中情”[J]. 广东教育：综合版, 2006.
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