谁都意识到，可谁又都忽略——读郭元祥《教师的20项修炼》有感
摘要
教育无小事，时时都育人；教育无小节，处处皆楷模。言传身教，耳濡目染，教师的示范、榜样作用是潜移默化、润物无声的。这是一个谁都意识到．可又谁都忽视了的问题。平日里，我们总会听到这样的言论：你班上的学生就像你，无论言谈举止还是行为习惯。无论待人接物态度还是为人处世原则。其实我们都能理解，因为“习惯成就人生”，“细节决定品质”．“信念决定一切”。
引用本文（GB/T 7714）
俞永军. 谁都意识到，可谁又都忽略——读郭元祥《教师的20项修炼》有感[J]. 江西教育：管理版, 2010.
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