发挥大学生先进典型的榜样作用--关于上海应用技术学院“校长奖”设立的实践与思考
摘要
从先进典型的榜样作用为切入口,分析当前我国大学生在榜样教育方面的欠缺,结合上海应用技术学院设立“校长奖”的实际情况,探索实践过程中的优势与不足,并提出三点实践方面的思考,即坚持“公平、公正、公开”的原则,宣传需立体化、多层面,建立先进人物密切联系制度,以便充分发挥大学校园里榜样的示范教育作用.
引用本文（GB/T 7714）
宗雷敏. 发挥大学生先进典型的榜样作用--关于上海应用技术学院“校长奖”设立的实践与思考[J]. 学理论, 2013.
引文网络
本站仅收录题录与摘要供学习参考，全文版权归属出版方；如有侵权请联系我们删除。