历史选修课程的内容选择分析——从《浙江文化》的开发说开去
摘要
构建富有时代精神、体现多元开放、充满创造活力的多层次、可选择的学校课程体系是普通高中课程改革的重要目标。《浙江省深化普通高中课程改革方案》将选修课程建设作为深化高中课程改革的重要内容，要求浙江省普通高中学校根据本校、本地区实际，充分利用各类社会资源，开发开设选修课程，“把更多的课程选择权交给学生，把更多的课程开发权交给教师，把更多的课程设置权交给学校”。
引用本文（GB/T 7714）
周百鸣, 徐金超. 历史选修课程的内容选择分析——从《浙江文化》的开发说开去[J]. 中学历史教学参考, 2014.
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